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Viaje al Centro de los átomos: descubriendo sus secretos.

Actividades que debes entregar

  • Infografía con al menos un elemento interactivo (como botones, enlaces, animaciones, etc.) sobre el tema que estamos trabajando en clase. Esta infografía debe ser entregada a través de Teams en la fecha establecida.

    Pueden utilizar la plataforma que prefieran para crearla, siempre que se sientan cómodos con ella. Algunas opciones recomendadas son: Canva, Genially, PowerPoint, Google Slides o Piktochart.

    ¡Espero ver trabajos creativos y bien diseñados!

  • Podcast, video o juego interactivo relacionado con el tema que estamos abordando en clase. El producto final debe incluir algún elemento interactivo o creativo, y debe ser entregado a través de Teams en la fecha indicada.

    Pueden usar la plataforma que prefieran, según con cuál se sientan más cómodos. Algunas opciones recomendadas son: Canva, Genially, Anchor, PowerPoint, Scratch, o incluso grabaciones con celular y edición básica en aplicaciones como CapCut o iMovie.

    Estoy ansiosa por ver su creatividad en acción.

Sesiones

Actividad 1: Infografía Interactiva
Duración: 2 sesiones

Sesión 1:

Explicación del objetivo: crear una infografía con al menos un elemento interactivo sobre el tema visto en clase.
Muestra de ejemplos (Canva, Genially, PowerPoint, etc.).
Inicio del diseño de la infografía (boceto o esquema digital).
Sesión 2:

Continuación del diseño y desarrollo en la plataforma elegida.
Resolución de dudas y apoyo técnico.
Entrega a través de Teams.
Si no finalizan en clase, deben continuar el trabajo en casa y asegurarse de enviarlo antes de la fecha límite.

Actividad 2: Podcast, Video o Juego Interactivo
Duración: 2 sesiones

Sesión 3:

Explicación del objetivo: realizar un podcast, video o juego interactivo relacionado con el tema trabajado.
Revisión de herramientas posibles (Anchor, Canva, Genially, CapCut, Scratch, etc.).
Organización por grupos o individual (según dinámica) y planificación del contenido.
Sesión 4:

Grabación o edición del material.
Apoyo técnico para edición básica o uso de plataformas.
Entrega final a través de Teams.
Si no terminan durante la sesión, deben completarlo en casa y subirlo a tiempo.

Pregunta de Elección Múltiple

Pregunta

1. ¿Cuál fue la principal afirmación del modelo atómico de John Dalton?

Respuestas

A) El átomo está formado por partículas subatómicas llamadas electrones, protones y neutrones

B) Los átomos tienen un núcleo denso con carga positiva

C) El átomo es una esfera indivisible, sólida y homogénea

Retroalimentación

Pregunta

2. ¿Qué descubrió J.J. Thomson con su experimento con tubos de rayos catódicos?

Respuestas

A) El núcleo del átomo

B) Los protones

C) Los electrones

Retroalimentación

Pregunta

3. ¿Qué característica principal distingue el modelo atómico de Rutherford?

Respuestas

A) La existencia de un núcleo central cargado positivamente

B) Que el átomo es una esfera sólida sin estructura interna

C) Que los electrones están incrustados en una masa positiva

Retroalimentación

Evaluación

Infografía Interactiva

Entrega final: al terminar la sesión 2 o fecha indicada en Teams.
Evaluación: en los 2 días siguientes a la entrega
Retroalimentación: vía Teams o en clase


Podcast, Video o Juego Interactivo

Entrega final: al término de la sesión 4 o fecha indicada en Teams.
Evaluación: dentro de la semana posterior a la entrega
Retroalimentación: individual o grupal según formato, vía Teams o en clase

Instrumentos de Evaluación


📌 Rúbrica para la Infografía Interactiva

1. Contenido:

Explica el tema claramente y con profundidad.
Contenido adecuado, con pocas omisiones.
Información incompleta o poco clara.
Contenido muy limitado o incorrecto.


2. Diseño visual:

Diseño atractivo y bien organizado.
Diseño ordenado, aunque con detalles mejorables.
Poco claro o confuso visualmente.
Muy desorganizado o poco legible.


3. Elemento interactivo:

Muy funcional y aporta valor a la información.
Funcional, aunque básico.
Poco funcional o no relevante.
No tiene elemento interactivo o no funciona.


4. Ortografía y redacción:

Sin errores ortográficos ni gramaticales.
Algunos errores menores.
Varios errores visibles.
Muchos errores que dificultan la comprensión.

✅ Rúbrica para Podcast, Video o Juego Interactivo


1. Originalidad y creatividad:

Muy innovador, atractivo y con ideas originales.
Bastante original y creativo.
Pocas ideas nuevas o presentación repetitiva.
Sin creatividad o copia de otras ideas.


2. Contenido y claridad del mensaje:

Muy claro, coherente y bien explicado.
Claro, aunque con leves fallos de coherencia.
Confuso o poco claro en algunas partes.
Incomprensible o sin coherencia.


3. Calidad técnica (audio, video o funcionamiento):

Alta calidad, sin errores técnicos.
Buena calidad con algunos detalles técnicos menores.
Calidad baja pero el mensaje se entiende.
Muy mala calidad, afecta la comprensión.


4. Elemento interactivo (si aplica):

Muy funcional y aporta significado a la experiencia.
Funcional y relevante.
Poco funcional o sin impacto real.
No tiene elemento interactivo o no funciona.

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